MINT-Landkarte OÖ
MINT-Angebote
MINT-Netzwerk OÖ
MINT-Karrierewege
MINT-Anbieter werden
MINT-Landkarte OÖ
MINT-Angebote
MINT-Anbieter werden
08.04.2026
Vom Entwurf zum smarten Schlüsselanhänger
MINT-Workshop: 3D-Druck und NFC-Technologie praxisnah erleben
Wie lassen sich digitale Technologien verständlich und praxisnah vermitteln? Im Rahmen eines zweitägigen Workshops mit dem Gymnasium Schärding setzten sich Schülerinnen und Schüler intensiv mit 3D-Konstruktion, 3D-Druck und NFC-Technologie auseinander – und entwickelten dabei eigene funktionale Produkte. Geleitet wurde der Workshop von Matthias Tindorf, Manager der MINT‑Region Innviertel+.
Präsentation der Ergebnisse. Die Schüler stellen ihr Produkt vor. Das schult nicht nur die Fähigkeit, vor Menschen zu sprechen sowie sich selbst und das Produkt zu präsentieren, es stärkt auch das Selbstvertrauen und macht zudem stolz auf das Erreichte. © Matthias Tindorf
Zu Beginn erhielten die Teilnehmenden eine kompakte Einführung in die 3D-Konstruktion. Ziel war es, einen individuellen Schlüsselanhänger zu entwerfen. Bereits in dieser Phase standen räumliches Denken, kreatives Arbeiten und der sichere Umgang mit digitalen Werkzeugen im Fokus. Im Anschluss wurden die entworfenen Modelle mittels 3D-Druck umgesetzt und Schritt für Schritt in reale Objekte überführt.
Erweitert wurde das Projekt durch den Einsatz von NFC-Technologie. Die Schlüsselanhänger wurden mit NFC-Chips ausgestattet, die direkt in den Druckprozess integriert wurden. Anschließend konnten die Teilnehmenden diese mithilfe von Smartphone-Anwendungen eigenständig programmieren und mit verschiedenen Funktionen belegen – etwa zur Weitergabe von Kontaktdaten, zum Öffnen von Webseiten oder zur Auslösung bestimmter Aktionen auf dem Smartphone.
Der Workshop zeigt, wie sich verschiedene MINT-Bereiche sinnvoll miteinander verbinden lassen. Konstruktion, Fertigung und digitale Anwendungen greifen ineinander und machen technologische Zusammenhänge nachvollziehbar. Gleichzeitig werden zentrale Kompetenzen wie Problemlösung, Kreativität und eigenständiges Arbeiten gefördert.
Solche praxisorientierten Formate leisten einen wichtigen Beitrag zur modernen MINT-Bildung und ermöglichen es Schülerinnen und Schülern, Technik nicht nur zu verstehen, sondern sie aktiv anzuwenden.
